Сегодня на уроке литературного чтения мы устроили конкурс чтецов. Все ребята знали о предстоящем конкурсе заранее и старались найти неизвестные оригинальные стихи об осени. В самом начале урока все получили листы оценки, и весь класс превратился в строгое, но справедливое и доброжелательное жюри. Мы все вместе выработали критерии оценивания. Договорились, что оцениваем не только хорошее знание текста, знание автора и название, но и выразительность (уточнили, что мы подразумеваем под этим словом), объём стихотворения, трудность и  новизну).